تجارب بعض المترشحين في الامتحان الشفوي لمباراة التعليم بالتعاقد - الجزء 2 - إكتشف عقلك

إكتشف عقلك

مرحبا بكم في موقع اكتشف عقلك. اضع بين ايديكم في هذه المدونة كل ما يتعلق بما هو ثقافي عامة وما يخص التوظيف خاصة. اتمنى دعمكم وشكرا

احدث المواضيع

اعلان

Post Top Ad

Sunday, December 23, 2018

تجارب بعض المترشحين في الامتحان الشفوي لمباراة التعليم بالتعاقد - الجزء 2

تجارب بعض المترشحين في الامتحان الشفوي لمباراة التعليم بالتعاقد - الجزء 2



تجربة 6

-قدم نفسك .
-ماهي مكونات اللغة العربية ؟ اعط مثالا يتضمن نعت مع اعراب الجملة ؟ماهو النعت؟
-الفرنسية : املاء: اكتب هذه الجملة .............على السبورة ؟حول الكلمة التالية .....الى الجمع ؟ انواع les adjectifs ؟
-النشاط العلمي :ماذا نعني بمفهوم التقصي والبحث؟ مثال درس التبخر.
-علوم التربية : ماهي وظائف الاستاذ وماهي بعض الوثائق التي يحتاجها الاستاذ في عمله ؟ كيف تتعامل في القسم مع التلاميد في وضعية .......؟
-اسئلة عن الاشكال الهندسية ومساحاتها او محيطها ؟

تجربة 7

l'épreuve orale du français cycle secondaire

-presentez vs en arabe
-presentez vs en une autre langue autre que le français
-Presentez vs en français
On m'a donné un extrait du roman de ahmed sefrioui 'la boite à merveilles' et on m'a demandé de la situer,de dégager l'idée générale...
-quelles sont les figures de style que vs connaissez?donnez un exemple.
-donnez le schéma narratif,
-ce texte est prévu a quelle categorie d' étudiants,
-pq tu as postuler pr enseigner le français alors que tu a fait tes etudes en sc eco
-parlez de votre projet de fin d'étude
-quel est le type du texte ? Qu'est ce qui indique que c un texte narratif-descriptif? 
-..... bq de quest qui concernent le texte
Vers la fin on m'a donné une phrase à écrire sur le tableau

التعليم بالتعاقد : شرح الإمتحان الشفوي بالتفصيل - نقطة بنقطة الجزء 10


تجربة 8

بعض الأسئلة التي طرحت مساء اليوم -  تخصص الإجتماعيات-  :
- قدم نفسك ؟
- ما معنى الرؤية الإستراتيجية؟ المجالات. الرافعات. الدعامات..؟
-البيداغوحية الفارقية؟ بيداغوجية الإدماج؟
-الكفاية النوعية؟ - ما هي كفايات المدرس ؟ - عرف الجذاذة ؟
- ماهي أهداف التعلم ؟
-كيف يحقق المدرس تكافؤ الفرص بين المتعلمين داخل الفصل انطلاقا من وضعية مشكلة؟
-أنواع التقويم؟ -التدبير التقويمي ؟
-تعريف التقويم التشخيصي؟ -ما معنى الدعامة؟
-في أي مجال يوظف المدرس المعلوميات؟
- كيف يمكن توظيف المنهج التاريخي؟ - ما مفهوم الزمن ؟
-كيفية تقسيم السبورة ؟ تقديم درس أمام اللجنة : 
" الضغوطات الإستعمارية على المغرب "
الاصلاحات المغربية خلال القرن 19
- مل تعرف استخدام برنامج ماب انفو وارك جيس؟
- ماهي النطاقات المناخية؟ تقسيماتها؟
- إلى أي نطاق ينتمي المغرب ؟
- ترجم إلى الفرنسية : الرأسمالية الاشتراكية التنمية النمو التنمية المستدامة التحفيز المنهاج الشيوعية
- قدم لنا خلاصة لبحثك في الإجازة والماستر؟
ملاحظة :
(- كل هذا في 50 دقيقة. - أثناء الجواب يطلب مني شرح بعض المفردات )..
بالتوفيق للجميع.



تجربة 9

الاسئلة التي طرحت علي اليوم في المقابلة الشفوية للسلك الابتدائي
-عرفي بنفسك بالعربية والفرنسية؟
-لماذا اخترت مهنة التدريس؟ -ماهو الفرق بين المحيط والمساحة؟
-ماهو الفرق بين المساحة والحجم؟ -ما هو محيط المربع؟ -ماهي مساحة المربع ؟
-ما الفرق بين المربع والمكعب؟ -ما هي الاشكال الهندسية التي بها حجم؟
-ماهو محيط المستطيل؟  -ماهي مساحة المستطيل ؟ -ماهو محيط القرص؟
-ماهي مساحة الدائرة؟ -كيف تحسب المساحة الجانبية؟
-ماهو الفعل الازم اعط مثال؟ -ماهو الفعل المتعدي اعط مثال؟
-ماهي انواع المفاعيل اعط مثال لكل واحد اشرحي المثال الذي قدمتيه في المفعول معه؟
-ما هو اسم الفاعل ؟ وعلى اي وزن يأتي في الفعل الثلاثي؟ وعلى اي وزن يأتي في الفعل غير الثلاثي؟ اعط مثال
-ما هو اسم المفعول؟ وعلى اي وزن يأتي في الفعل الثلاثي؟ وعلى اي وزن يأتي في الفعل غير الثلاثي؟ اعط مثال
-ما هو اسم الالة ؟ وعلى اي اوزان يأتي؟ اعط امثلة لكل وزن؟
-ماهو التوكيد؟ ما هي انواعه؟ اعط امثلة لكل مثال
-ما هو الفرق بين الحال والنعت؟ -ما هي انواع النعت؟
-ماهو المنادى؟ اعط مثال .اعطيته طلبوا مني اعرابه -ماهي اقسام الكلمة؟
-ما انواع الجمل؟ -ماهي انواع الخبر في الجملة الاسمية؟
-اعط امثلة في كل نوع من انواع الخبر. ومن مثال اعطيته حول الخبر الذي ياتي على شكل جملة فعلية وهي كالتالي ،،الاطفال يلعبون في الشارع،، طلبوا مني اعرابها.
-ماهي وحدة الكتلة؟ -ماهي وحدة السعة؟
-ماهي مضاعفات المتر؟ -ماهي اجزاء المتر؟
-ماهي مضاعفات اللتر؟ -ماهي اجزاء اللتر؟ -ماهو الحجم؟
-ماهو مفهوم التمييز لغويا؟ -ماهي الجذاذة بعيدا على انها وثيقة تقنية؟
-ما هي مهام المدرس؟ -ماهي ادوار المدرس؟ -ماهي ادوار المدرس خارج القسم؟ -ماهي وثائق المدرس؟ -كيف يتم انشاء الجذادة؟
-ما الذي يكتب في المذكرة اليومية للاستاذ في كل حصة ؟
-كيف تتعاملين مع تلميذ حركي في القسم؟ -ماهي واجبات وحقوق التلميذ في القسم؟ -ماهي علوم التربية؟
-اعط امثلة عن علوم التربية؟ -ماهي المستجدات التعلمية لسنة 2018؟ -كيف تشرحين للتلميذ لا يكتب الالف الاخيرة في كلمة *هلا*
-les types de phrase
-ماذا  فهمت من النص الذي تم وضعه في امتحان الكتابي للغة الفرنسية؟
-كيف اجبتي على الاسئلة التي طرحت في اللغتين الفرنسية والعربية  في الكتابي؟

تجربة 10

تجربتي في 2017
كالعادة تقدم نفسك بالفرنسية و العربية .
اللغة العربية . 
أنواع الجموع  - الممنوع من الصرف -  الإعراب -   ما معنى جمع تكسير 
الرياضيات 
ما الفرق بين الدائرة و القرص إعطي شعاع الدائرة 
ما الفرق بين متوازي المستطيلات و متوازي الأضلاع
حول الأعداد التالية إلى كسور 
علوم التربية تكلم بشكل عام عن علوم التربية 
لماذا سميت بدلك  - ما هي مواصفات الأستاذ الناجح 
عرف الكفايات . القدرة. الأهداف 
ما هي التكوينات التي حصلت عليها 
اللغة الفرنسية 
À quel groupe appartient le verbe Sortir 
Conjuguer le verbe sortir au futur . L'imparfait
S'il etait un élève encourir à un accident pendant la seance du sport quel est votre intervention? 
Definir l'hemoragie?
Les types d'hemoragie?
Comment vas tu arréter le?
Traduire les concepts suivants :
Education national - Majestral - Cahier journal - La fiche  - Et des autre questions culturele

تجربة 11

تجربتي مع الامتحان الشفوي الابتدائي.
علوم التربية: تحدت عن المنهاج المنقح، ماهو عدد اقطاب السلك الابتدائي عرف ببرنامج جيني. كيف ستسثتمر تكنلوجيا المعلوميات في تقديم درس لفائذة تلامذة المستوى الابتدائي، ماهو الفرق بين التلاميذ الحضريين والتلاميذ القرويين. تحدت عن الرؤية الاستراتيجية. ماهي وتائق الاستاذ.لماذا اخترت مهنة التعليم.
الفرنسية:طلبوا مني قراءة نص بصوت مرتفع وطرحوا عليا اسئلة حول فهم النص و قواعد اللغة.
العربية : قراءة قصيدة شعرية بصوت مرتفع، استخراج القافية كتابة بيت شعري على السبورة مع الشكل الصحيح، اعراب البيت الشعري تحذيد نوع بعض الكلمات (اسماء مقصورة .منقوصة ممدودة...)


تجربة 12

تجربتي مع الامتحان الشفوي - علوم الحياة والأرض
*ما هي الرؤية الاستراتيجية و ادكر فصولها  *ما هي مهام المدرس
*اعط بعض انواع الذكاءات *ما هو مستواك في مجال المعلوميات
*لماذا اخترت هده المهنة  *ما هي هواياتك *ماهي البيداغوجيا الفارقية
*ارسم على السبورة رسما تخطيطيا للخلية الحيوانية و لمشيج دكري (spermatozoide)
*ما هو التحول وما هي مراحل الدورة الرسوبية *اعط تعريف لصخرة الكرانيت
*تحدت عن بحتك في الاجازة

*que est que une nucliotide/nuclioside
C quoi l adn
La difference entre cellule animale et vegetale
Source d energie dn la cellule
Type de reproduction chez les bacterie
Difference entre cellule procaryote et eucaryoute
و التقديم كان باللغة الفرنسية الله اوفق الجميع


تجربة 13

تجربتي مع الامتحان الشفوي - اللغة العربية للتعليم الثتانوي بسلكيه
قدمي نفسك. بعد ذلك طلب مني قراءة نص بصوت مرتفع ومسموع بعد قراءة أولية صامتة ، بعد ذلك أجبت عن العديد من الأسئلة المتعلقة بالنص كنوعيته والقضية الأساس التي يدور حولها وكذا الحقول الدلالية ولغة النص وغيرها .سألني أحدهم عن موضوع البحث وأخذ ذلك فترة من الزمن . بعد ذلك طلب مني ذكر عصور الأدب مع ذكر التطورات والتحولات التي عرفها الشعر خاصة، من العصر الجاهلي إلى حدود العصر الحديث مع التركيز على فترة البعث والإحياء والمدارس وذكر الرواد والاختلافات في فكرهم وتصوراتهم لمفهوم الشعر سواء من داخل المدرسة أو خارجها ثم طلب مني أيضا ذكر مميزات الشعر الحر وبعض الأعلام والدواوين. بعد ذلك طلب مني تعريف الخبر والإنشاء وذكر أمثلة مع كتابتها على السبورة. الأسئلة في علوم التربية كانت حول المستجدات فقط، ثم سألني أحدهم بعض الأسئلة حول مدى تمكني من المعلوميات والسؤال الأخير هو هل يخول لك القانون رفض زيارة المفتش بدون سابق علم بذلك بمعنى هل لي الحق في الامتناع عن تمكينه من الدخول إلى القسم مع العلم أنه لم يتم إخباري مسبقا بزيارته؟

No comments:

Post a Comment

Post Bottom Ad

  • Adblock detected

Ads help us finance our site, please disable the ad blocker and help us provide you with exclusive content. Thank you for supporting ❤